了压在书柜最底层的一个盒子。
铁皮盒子原本应该是装巧克力的,现在,里面装了许多小东西。
枫树造型的便签本中,是有些幼稚的字迹,用五颜六色的笔抄写那种中二风格的“名句”。
我的脑海中接收到了女孩的零碎记忆。那是一个小女生认认真真,对着书、电脑屏幕抄写“名句”的画面。
女孩就坐在地板上,一页一页看过,将便签本放到一边,又拿出了铁盒中的一个小布袋。
布袋子原本可能是装喜糖的,上面还绣着“喜”字,红艳艳的,有一些金线装点,看着还算漂亮。袋子里面是一串手链,红色的圆润小珠子,材质似乎是塑料,并不值钱。女孩看了看,将它放了回去。
与此同时,我也看到了女孩关于这串珠子的记忆。这是她小学时候,某天放学路上,在街头小店中买的便宜手串。原因是那天有个同学,在班上炫耀了自己手上带着的手链。小女孩的嫉妒和攀比,有些可爱,也有些羞耻。所以她买了之后,从来都没有戴过。
铁盒里还有一沓子书签。那是买杂志和送的。
除此之外,还有一支钢笔,那是她和初中同桌一块儿去买的,两人各有一支,没用过几次,就被好用的圆珠笔和水笔取代了。
盒子最下面,是几块卡通造型的橡皮,小猪、小狗、小猫……各种动物,整齐排列。这种橡皮都擦不干净,不如那种四四方方的白橡皮好用。她买的时候,也没有想要用,就是为了好看。
女孩的手摸过那些橡皮,将刚才拿出来的东西,一一收好。
她看向打开的书柜门,从里面抽出了一本硬皮本。
硬皮本中,是女孩的周记,上面还有老师的红笔批改,应该是学校作业。
“……周末的时候,和姐姐一块儿去了花展。郁金香、玫瑰花,颜色艳丽;水仙、茉莉,清雅纯洁……四季花朵汇聚于一次展览,得益于科学家们的付出,是他们研究出了各种植物生长、开花的规律,并运用现代技术,人为控制植物们的生长环境……人类的科学技术日新月异,让不可能变成了可能,让人类能模拟自然,这是人类文明的重要发展……我们也必须明白,人类只能模拟自然,不能创造自然,我们应对大自然抱有敬畏之心……”
这是典型的学校作文,很格式化。
女孩好像想到了什么。
她抬起头,寻找了一下,在上方一层的柜子上,找出了一本硬皮本。这本硬皮本要大许多,差不多是A4纸大小,里面的纸张也是硬卡纸。
第一页打开,就是那种金闪闪的手写字迹,写着好几种语言的“相册”,还有手画的银色的星星图案点缀。
下一页,贴着四张照片。每张照片旁边有文字介绍,还画了各种小图案。
我没做过这种东西,妹妹也不是那么
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